ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

San Gavino Monreale (VS)

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09037 San Gavino Monreale (VS) 

    Sostegno  [pagina 1][pagina 2]

    E' ricorrente ormai da anni l'handicap di natura psico-fisica aggravato, in alcuni casi, da situazione socio-culturale-familiare e deficit cognitivo con difficoltà di apprendimento. Tutto il Consiglio di Classe si attiva per conoscere approfonditamente l'alunno, le sue capacità, i suoi deficit. Si lavora individualmente, con tutta la classe e si coinvolgono per integrare meglio gli interventi sia la famiglia sia l'équipe socio-psico-pedagogica.

L'insegnante di sostegno  

• opera in classe e in altri ambienti con l'alunno svantaggiato, conducendo un lavoro individualizzato; 

• segue giornalmente il proprio alunno nelle attività didattiche, integrandolo con il resto della classe e trovando i modi più idonei per essere accettato dai suoi compagni e contemporaneamente essi stessi partecipano al momento didattico educativo come modello di comportamento da imitare o da sanzionare;  programma obiettivi che vengono raggiunti con l'apporto normale degli insegnanti e delle singole discipline; controlla, studia e analizza i dati provenienti da fonti familiari, sociali e clinico-medico in modo che il suo intervento sia il più efficace possibile; si attiva proponendo un'offerta differenziata, con lavoro aggiuntivo, in stretto contatto con il Consiglio di Classe, al fine di ottenere un programma per tutta la classe che rispetti il principio della legge sull'integrazione dei diversamente abili;
• orienta la sua azione mediante interventi che mirano all'integrazione sociale del soggetto e all'offerta di nuove opportunità di autonomia e di realizzazione personale. 

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